Дети с дислексией часто имеют трудности с математикой – дискалькулию– как сопутствующее состояние. Иногда дискалькулия встречается сама по себе, без дислексии.
Ребенок с дискалькулией с огромным трудом запоминает простые арифметические факты, не может адекватно оценить«на глаз» количество предметов, демонстрирует нарушение навыка счета, особенно обратного (10, 9, 8, 7, 6, …), путает сложение и умножение, вычитание и деление. Позднее путаются единицы, десятки, сотни и тысячи, запятая в десятичных дробях не находит себе места, и происходят многие другие странные вещи. Все это вызывает состояние под названием “математическое беспокойство”, от которого путаница только усиливается…
Русский 
Українська